Koninklijke VHG werkt aan een nieuwe strategie voor 2030. Dit doen we natuurlijk samen met onze leden. Al meer dan 220 leden zijn erbij betrokken. Welke onderwerpen zijn belangrijk voor onze strategie? Vandaag deel 1 van deze serie: onderwijs.
Wil je goede medewerkers, dan heb je goed onderwijs nodig. Het lijkt erop dat het vak van groenprofessional de laatste jaren wat minder aantrekkelijk is voor nieuwe leerlingen: de instroom loopt terug. Ook de aansluiting op de praktijk is een belangrijk thema, want de groensector verandert snel. Sneller dan ooit, zelfs. Denk bijvoorbeeld aan de inzet van Artificial Intelligence (AI) en robotica.
Onderwijsbehoefte
Er is een andere onderwijsbehoefte dan voorheen. De nieuwe generatie leert op een andere manier. Jonge mensen zijn meer bekend met bijvoorbeeld online media, online tools en de inzet van drones. Zij-instromers hebben weer een andere behoefte. En ook het onderwijs voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt vraagt om een eigen invulling. Om het groenonderwijs aantrekkelijker te maken, moeten we dus meebewegen met deze verschillende onderwijsbehoeften.
Aansluiting met de praktijk
Vakmanschap moet centraal staan. Om dat goed in te vullen, is het vooral belangrijk dat het onderwijs goed aansluit op de praktijk. Dat is een zaak van onderwijs en bedrijfsleven samen. Overigens gaat het hierbij niet alleen om het groenonderwijs zelf. Het is ook belangrijk om de groensector in beeld te krijgen bij andere opleidingen. Want je kunt natuurlijk ook vanuit bijvoorbeeld de techniek of de IT instromen in de groensector.
Grootste uitdagingen
Dit zijn de twee grootste uitdagingen op het gebied van onderwijs.
- De verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven versterken. Hiervoor zijn er bijvoorbeeld de Groene Hotspots. Die kunnen nog verder groeien.
- Vakmanschap en nieuwe leerlingen. Hiervoor is het nodig dat de sector aantrekkelijker wordt voor leerlingen en studenten.
En jij?
Ben jij al betrokken bij een van onze Hotspots? Wat verwacht jij van nieuwe medewerkers? Werk je bij deze verwachting samen met het onderwijs?
